El proyecto cuenta con diferentes líneas de trabajo, tales como la investigación, sensibilización, formación e intervención en el aula y con las familias.
PROGRAMA FAMILIA LAGUNA
Vídeo:
GRUPO MOTOR INTERCULTURAL DE ANDOAIN
Este grupo está formado por las direcciones de las cuatro escuelas de Andoain, padres y madres, diferentes asociaciones y entidades, representación de ayuntamiento y la mediadora intercultural del proyecto. Se reúne una vez al mes para reflexionar y coordinar las diferentes acciones que se desarrollan en Andoain para trabajar la interculturalidad.
PARTICIPA!
Uno de los valores del proyecto Ongi Etorri Eskolara es la implicación de las familias de la ikastola para posibilitar estas relaciones interculturales, trabajar la pedagogía antirracista y seguir trabajando para acercar el euskera a todas las familias de la comunidad escolar. Para ello podéis participar en el proyecto de diferentes maneras:
- Como Familia Laguna: participa como familia voluntaria euskalduna o local, para acompañar a las familias recién llegadas a la escuela desde otros países con hijos e hijas de la misma edad que los tuyos. Para acompañarlas en el proceso de adaptación y para favorecer el conocimiento mutuo. En caso de querer participar o ampliar información, rellenad los datos del cuestionario y nos pondremos en contacto con vosotros/as: https://forms.gle/9kWLzCqtzYkzsFX67
- Participando en acciones puntuales: en la iniciativa Su-artean Gure-artean, en el Día del Libro Intercultural, en diferentes actividades relacionadas con el 21 de marzo, etc.
GUÍA DE RECURSOS PARA FAMILIAS
En el siguiente enlace podéis encontrar las “Guías de recursos para las familias” elaboradas desde la Cooperativa Elkarrekin y traducidas al euskera, castellano, inglés, árabe, ucraniano y rumano. Utilízalas y compártelas: https://www.ongietorrieskolara.org/es/guias-de-recursos/
Podéis seguir el proyecto en las siguientes redes:
- Instagram: oeskolara
- Twitter: OEskolara
- Facebook: Ongietorri Eskolara
ENJOY ENGLISH
En este programa toman parte alumn@s de entre 5 y 12 años. Todas las mañanas, practican inglés durante 4 horas junto con un/a monitor/a nativ@. Una supervisora de la Federación de las Ikastolas y el/ la coordinador/a de Enjoy English de Aita Larramendi ikastola, revisan el trabajo que se realiza.
Este programa se lleva a cabo en un ambiente vacacional, donde aprenden inglés a través de juegos, trabajos manuales, cuentos, teatros, proyectos... La monitora de habla se aloja en casa de un/a alumn@.
Por boca de nuestra Ikastola y de la experiencia de otras Ikastolas del País Vasco, sabemos que la diferencia de l@s alumn@s que toman parte en este proyecto es muy notable, ya que todos los profesores dicen por unanimidad que ganan mucho en seguridad, confianza y soltura al hablar en inglés.
Una vez a la semana realizan una excursón a diferentes lugares y para finalizar el programa, se organiza un evento para los padres, llamado “The final Show”.
Los alumn@s suelen estár muy content@s y tienen una buena oportunidad para aprender inglés sin tener que ir al extranjero.
FRANCÉS
El principal objetivo de estas sesiones de francés, es ejercitar a los alumn@s en el desarrollo de sus capacidades comunicativas. En con secuencia, la lengua vehicular, desde el comienzo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje es el francés.
A los alumn@s no se les hace nada extraña esta nueva lengua. Tenemos que tener en cuenta, que durante doce años, han aprendido y hablado en euskera, castellano e inglés, por lo que, al comenzar con una cuarta lengua aplican, casi inconscientemente, los mecanismos utilizados hasta ahora, para la comprensión, utilización y conocimiento de la lengua.
Agenda Escolar 2030 es un plan de acción que se basa en la mejora del ámbito social y ambiental de la Ikastola y su entorno.
La ikastola posee el certificado de escuela sostenible, el cual certifica la validez de la educación ambiental que reciben nuestros alumnos.
Como programa de Educación Ambiental su finalidad es desarrollar conocimientos, capacidades, actitudes, motivación y compromisos para tomar parte en la resolución de problemas ambientales.
Cada curso se elige un tema o problema relacionado con el medioambiente y se
trabaja en torno al mismo. Se estudia el tema y se realiza el diagnóstico de la situación tanto de la Ikastola como de su entorno más cercano, para finalmente definir las acciones a mejorar por la Ikastola y ponerlas en funcionamiento.
Abarca dos ámbitos: el escolar y el municipal o comarcal.
- Tiene como eje y fundamento la participación de la comunidad educativa, y busca el protagonismo del alumnado.
- Fomenta la gestión responsable y sostenible.
- Promueve la innovación del currículum.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA AGENDA ESCOLAR 2030?
- Conseguir la renovación y calidad educativa, desarrollar en nuestro alumnado las capacidades para resolver problemas y educarlos para ser ciudadanos participativos.
- Que el alumnado conozca los problemas sociales y medioambientales del hogar, la escuela, el municipio y la sociedad en general.
- Que los alumnos-as acuerden y lleven a cabo propuestas y alternativas de mejora de los mismos.
- Mejorar las buenas prácticas del Centro y las familias a favor del medio ambiente y de la sociedad.
PADRES Y MADRES: ¿QUÉ PODÉIS HACER EN CASA?
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- Trabajar y hacer viables en casa los temas que se están tratando en la Agenda 21 Escolar. Según los entendidos la influencia de la familia es doble que la de la escuela a la hora de conseguir las metas educativas del alumnado.
- Impulsar una actitud ecológica en la vida diaria de vuestros hijos-as respecto a este tema y a los trabajados en cursos anteriores (residuos y reciclaje, movilidad…)
- Esperamos seguir contando con vuestra colaboración. Un saludo.
ESKOLA JASANGARRIAREN ZIURTAGIRIA
La certificación “Eskola Jasangarria” reconoce las experiencias destacadas en el programa Agenda 2030 Escolar. Reconociendo el trabajo de la Ikastola, sus procedimientos, experiencias y en definitiva, la calidad de su educación, participación y sostenibilidad.
IRAES 21 es la red de centros educativos sostenibles de la Comunidad Autónoma del País Vasco, es decir, de centros que han obtenido el certificado de Escuela Sostenible y promueven la educación para la sostenibilidad. Tenemos un BLOG al que se hacen aportaciones a lo largo del año.
2024-26 IKASTURTEA: HIRI ETA KOMUNITATE JASANGARRIAK
Claro, aquí tienes la traducción al castellano:
Como en años anteriores, seguimos adelante con el programa de la Agenda 2030 en la escuela. En los próximos dos cursos trabajaremos el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 11: **Ciudades y Comunidades Sostenibles**, y dentro de este tema, nos centraremos en **Accesibilidad y Convivencia**. Será un proyecto que se desarrollará durante dos cursos. Así, en el primer curso realizaremos las fases de Motivación y Diagnóstico para diseñar el Plan de Acción.
La comunidad escolar analizará nuestra responsabilidad personal respecto a la accesibilidad y convivencia, y qué mejoras podemos hacer tanto a nivel personal como comunitario.
A lo largo del curso, tendremos una oportunidad única para reflexionar junto con vuestros hijos e hijas. Os mantendremos informados de las acciones que se llevarán a cabo y serán bienvenidas vuestras propuestas. Os animamos a que, junto con vuestros hijos e hijas, os unáis a la lucha por un pueblo más sostenible. ¡La vida nos lo agradecerá!
Lehen Hezkuntza:
- Kattalin San Sebastian
- Joar Iriondo
- June Uranga
- Hugo Correia
- Lander Rosco
- Elene Roca
- Ihintza Oyarzabal
- Alain Enriquez
- Ander Otaegi
- Aratz Astigarraga
- Iñaki Michelena
- Ekhi Ugalde
DBH:
- Asier Bienzobas
- Adei Mendizabal
- Jon Aranburu
- Alaia Cincunegui
- Danel Audicana
- Oihan Telletxea
- Irati Landa
- Hanna Flores
- Iker Horta
- AIheko Imaz
- Araitz Gil
El euskara es la esencia de la Ikastola.
Nuestros alumnos son futuros plurilingües vascos y, sin dejar de estudiar otros idiomas, queremos que tengan un vínculo especial con el euskara.
ARGITXO es el duende que conocen todos los niños desde el momento en que entran a la Ikastola. Personaje creado por Ikastolen Elkartea, este crece con los alumnos y es muy querido entre ellos.
Aparte de Argitxo, Euskaraz Bizi apoya diferentes campañas a lo largo del curso escolar. Una de ellas es el denominado kidetzea (hermanamiento) que consiste en que alumnos de diferentes edades realicen actividades conjuntas siendo el euskara el núcleo principal de las mismas.
Euskaraz Bizi tiene en cuenta a todos aquellos que formamos parte de la comunidad de la Ikastola y promueve la opción y el derecho de utilizar el euskara en nuestro día a día.
En el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, trabajamos en el nivel avanzado dentro del Marco de Madurez TIC establecido por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco, renovándonos constantemente.
Garantizamos la comunicación digital:
- Las familias tienen correo electrónico personal, garantizando así el contacto directo con el tutor-a y la Ikastola.
- Ofrecemos la posibilidad de recibir la información y las circulares en el ordenador, tablet y teléfono móvil.
- A partir de 3º de Educación Primaria, todos los alumnos disponen de correo electrónico propio para su trabajo personal.
Educación digital:
- Se promueve y se trabaja específicamente el uso responsable de las redes sociales y las TIC entre los alumnos.
- Se organizan cursos dirigidos especialmente a las familias en torno al uso de las redes sociales.
El uso de las TIC está incluido dentro de las actividades pedagógicas.
Disponemos de infraestrucura digital de última generación:
- Ambos edificios están conectados mediante fibra óptica, garantizando así el uso de internet en toda la Ikastola.
- Unificamos la gestión de toda la Ikastola con el uso de la aplicación Alexia.
Utilizamos diferentes aplicaciones con los alumnos para actividades pedagógicas. Están son algunas de ellas:
La Ikastola Aita Larramendi es pionera en desarrollar el programa KiVa.
Nuestro objetivo principal es el desarrollo y el bienestar de todo el alumnado . Por ello, hemos decidido hacer frente a las graves consecuencias del acoso escolar, integrando el exitoso programa KiVa al productivo trabajo que hemos realizado durante
años.
KiVa es un programa finlandés, creado por la Universidad Internacional De Turku, para luchar contra el acoso escolar (Bullying). En Finlandia, el 90% de las escuelas que ofrecen la Educación Primaria utilizan este programa, y desde que se puso en funcionamiento, los casos de acoso escolar han disminuido un 70%.
El programa KiVa afecta en todo el alumnado:
- KiVa ofrece material físico de última generación, materiales audiovisuales y juegos on-line para ponerlo en práctica.
- KiVa nos proporciona recursos para hacer frente a un caso real de Bullying y trabajar la prevención de manera sistemática en las aulas.
KiVa WEB - http://www.kivaprogram.net/basque
INTERCAMBIOS, en 1º de BACHILLERATO
- Ofrecer a los alumnos la oportunidad de utilizar la lengua extranjera que están estudiando en una situación real de comunicación.
- Dar a conocer el euskera, la cultura vasca y las características de su patrimonio en otro país de Europa.
- Conocer otra realidad y otro sistema educativo de Europa: los alumnos participan en las clases de aquel país.
- Fomentar el aprendizaje cooperativo y participativo.
- Convivir con jóvenes de otra cultura.
- Ejercitarse en la utilización de las nuevas tecnologías.